日経サイエンス  2014年1月号

特集:ムーク 台頭するウェブ大学

コンピューターが親身に指導?

S. フレッチャー

 ムークと並ぶIT利用の教育ツールが「適応型学習システム」。学生の進度を追跡することで,教える内容やテストの問題を自動で調整する“キメ細かな”対応が可能になるとされる。ただ,個々の学生の状況を把握するには学生の個人情報を大量に蓄積して比較解析する必要があり,先行する米国ではプライバシー保護が大きな問題になっている。

 受講者のレベルに合わせて問題を調整する地理クイズが体験してみたいかたはこちら(英語)

著者

SCIENTIFIC AMERICAN編集部

原題名

Machine Learning(SCIENTIFIC AMERICAN August 2013)

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